Какие требования к мебели для детского сада
Родители, отводящие детей в садик, обычно не задумываются о том, какой мебелью укомплектованы группы, игровые помещения или спальни. Есть кровати, столы и стульчики - да и ладно, главное, чтобы ребенок был под присмотром, накормлен и здоров. Не отрицая эту позицию, все же стоит отметить, что мебель для детского сада должна как минимум соответствовать санитарным нормам и требованиям ГОСТ, как максимум - быть привлекательной и способствовать развитию детей. Предлагаем рассмотреть эту тему более детально, особенно если у читателей есть дети дошкольного возраста или нужно заказать мебель для обустройства детского сада.
Какой должна быть мебель для детского сада
Одним из основных документов, регламентирующих требования к мебели для ДДУ, является Приказ №234 24.03.2016 Министерства здравоохранения Украины. Санитарным регламентом установлено, что оборудование, включая мебель, должны обладать низкой теплопроводностью, а также быть устойчивыми к воздействию теплой мыльной воды и чистящих средств.
Такими свойствами обладает ламинированная ДСП с классом эмиссии Е0, максимум Е1, а также МДФ и водостойкая фанера. Именно эти материалы преимущественно используют для изготовления мебели, устанавливаемой в детских садах. В некоторых случаях применяют массив натурального дерева, покрытый натуральными лаками и восками.
Ни один закон не предписывает дизайна мебели, но ее размеры должны отвечать антропометрическим параметрам детей согласно возрастных групп. Ответственные производители, изготавливающие мебель для детских садов, гарантируют соответствие своих изделий отраслевым стандартам и ДСТУ ГОСТ 22046:2004, ГОСТ 19301.1-94, ДСТУ ГОСТ 16371:2016, ДСТУ 1729-1:2004. Данные стандарты описывают общие требования к мебели для учебных заведений, функциональные размеры и требования безопасности.
Особо отмечено, что стационарная мебель, такая как шкафы или полки, должна быть дополнительно закреплена к стене или полу во избежание случайного падения и для предотвращения несчастных случаев.
Перечислим основные требования к мебели в детском саду:
- прочность;
- безопасность;
- экологичность;
- эргономичность;
- функциональность;
- привлекательность;
- соответствие возрасту.
Как можно заметить, главное требование, предъявляемое к мебели для детских дошкольных учреждений, это безопасность и функциональность. Дополнительно рекомендуется использовать светлые матовые оттенки, избегать острых углов и громоздких конструкций.
Виды мебельных изделий для детского сада
Санитарным регламентом для детских дошкольных учреждений предусмотрено, что:
- игровые помещения комплектуются шкафами для игрушек;
- в спальнях должны быть кровати, а также шкафы для белья;
- кровати могут быть раскладными;
- хозяйственные и туалетные помещения оборудуются местами для хранения в виде стеллажей или шкафов;
- столы и стулья должны соответствовать возрасту и росту детей.
Рассматривая мебель для детского сада с точки зрения функциональности, можно сделать вывод, что каждое помещение нуждается в особом виде меблировки. Например, стеллаж для игрушек и стеллаж для горшков в туалетной комнате будут различными как по размерам, так и по внешнему виду. Столик для кормления малыша существенно разнится от стола в старшей группе. При этом все они должны выдерживать многократную уборку и мытье, быть удобными и безопасными.
Нельзя отбрасывать в сторону вопросы эстетического воздействия окружающей мебели на восприятие ребенка. Дети проводят в садике много времени, и то, что они видят вокруг себя, формирует их вкус и помогает познавать мир. По этой причине детскую мебель часто делают стилизованной, с игровыми элементами. Например, стеллажи для игрушек могут иметь форму сказочного замка, а шкафчики для одежды - иметь индивидуальные отличия, цвет или символику. При этом в отделке не используют резьбу по дереву, чтобы не создавать лишних проблем при уборке и эксплуатации.
Иногда в детском саду используют мягкую мебель, преимущественно небольшие диванчики в холлах и музыкальных комнатах. Диваны должны регулярно подвергаться чистке. Их обивка должна быть моющейся, а размеры компактными.
Помещение для переодевания
Холл, куда родители утром приводят детей, и где хранится детская одежда, оснащают нескольким видами мебельных изделий:
- лавочки и скамейки;
- стульчики и табуреты;
- шкафчики и полочки.
Предметы для сидения должны быть удобными для ребенка определенного возраста, чтобы малыш мог сам обуться или одеть штанишки. А несколько более высоких стульев помогут родителям справится с этой же задачей.
Шкафы внутри оснащают полками для головных уборов и запасной одежды, а также крючками для курточек и пальтишек. В нижней части шкафчика может быть полочка для сменной обуви.
Дверцы шкафов снаружи могут содержать элементы индивидуализации, например:
фигурки животных, рисунки растений, различную цветовую отделку, чтобы дети и родители могли быстро отличить свой шкафчик от остальных.
Игровая комната
Игровая зона размещается отдельно от спален, в просторном и светлом помещении. Для самых маленьких используют манежи, ограждающие свободное перемещение младенцев и оберегающие их от вероятных угроз.
В группах среднего и старшего дошкольного возраста игры могут принимать самые разные формы, от подвижных до настольных. Для хранения инвентаря потребуются стеллажи, шкафы и пеналы. Шкафы и стеллажи для игрушек следует выбирать невысокие, чтобы дети могли самостоятельно брать и складывать вещи без помощи взрослых.
Столики чаще всего делают квадратными и прямоугольными, чтобы их можно было легко соединять в круг для проведения групповых занятий. Угловые части делают закругленными, чтобы избежать травмирования и ударов об острые кромки. Столы должны быть легкими, чтобы их без труда можно было передвигать по комнате.
Стульчики должны иметь устойчивые ножки, спинку, и не содержать выступающих деталей или острых углов, которые могут представлять опасность для детей. Стульчики в разных возрастных группах отличаются по размеру и высоте.
Мебель должна быть яркой и оригинальной, чтобы привлекать внимание детей, создавать уютную атмосферу и способствовать веселому досугу.
Говоря о мебели для детского сада, не следует упускать из виду рабочее место воспитателя или педагога. Им тоже нужен рабочий стол, кресло, отдельный шкаф для личных вещей и сменной одежды. Шкаф должен закрываться на ключ, а стол и стул соответствовать общему дизайну помещения, но иметь параметры для взрослого человека.
Спальня
Помещение спальни в детском саду обставляют кроватями согласно росту детей. Двухъярусные кровати в дошкольных заведениях не допускаются, исключение могут составлять кровати с выкатным механизмом, где нижняя часть представляет собой отдельное спальное место. Такие кровати изредка используют в детских садах с большим наполнением групп и малым количеством помещений.
Кроватки изготавливают из ЛДСП или натурального дерева. Мебель не должна иметь запаха, ее покрытие должно быть устойчивым к истиранию и мытью. Матрацы должны быть ровными, умеренно жесткими, соответствовать размеру кроватей. Кроватки для самых маленьких должны иметь защитные бортики по периметру. Их функция: предотвратить случайное падение ребенка на пол.
Если нет рядом кладовой, то в спальнях иногда размещают шкафы для постельного белья. Они могут быть более высокими, чем детские шкафчики. Такие места хранения должны быть хорошо закреплены, а доступ к ним детей не допускается.
В тех детских садах, где нет отдельных спален, для дневного отдыха детей, используют раскладные кровати с твердым ложем или просто матрасы на полу. Их укладывают рядами, чтобы можно было видеть каждого ребенка и следить за его состоянием.
Туалетная комната
В туалетных помещениях для самых маленьких должны быть стеллажи для горшков, причем на них должна быть возможность индивидуального обозначения отсеков. Стеллажи дополнительно прикрепляют к полу или к стене.
Возле умывальников размещают вешалки для полотенец. Также в этой зоне может находиться тумба или комод для бельевых принадлежностей. Средства для уборки, в том числе бытовую химию, хранят отдельно, в запертых кладовках и шкафах. Одежда персонала, который убирает помещения, должна находиться в отдельном шкафу.
Хозяйственные и другие помещения
Помимо детской мебели, каждое дошкольное учреждение имеет множество других потребностей. В любом детском саду есть:
- кабинет директора;
- комната медсестры;
- подсобные помещения для персонала;
- кладовые;
- буфетные;
- зал для музыкальных занятий и утренников.
Очевидно, что все они также меблируются, причем разными типами изделий:
- в кабинете нужна мебель офисного типа;
- для медперсонала - кушетка и специальные шкафчики для инструментария;
- в кладовых понадобятся стеллажи и шкафы для инвентаря;
- в буфетной - мебель для посуды и приборов;
- в общем зале есть потребность в больших и маленьких стульях.
Эти нужды можно закрыть как стандартизированной фабричной, так и сделать мебель на заказ под индивидуальные размеры и стиль учреждения.
Нужно помнить и об игровом инвентаре:
- горках;
- мобильных качелях;
- комнатных спортивных снарядах.
Это оборудование может использоваться в разных помещениях по мере необходимости.
Исследовав вопрос меблировки детских садов, можно сделать вывод о необходимости тщательного выбора мебели. Первостепенное значение имеет безопасность и функциональность, но дизайн и эргономику тоже нельзя сбрасывать со счетов. Выбирая производителя для заказа мебели в детский сад, нужно обращать внимание на качество, соответствие стандартам и санитарным нормам, а также опыт работы в этом направлении. Не будет лишним привлечь опытного дизайнера к разработке проекта.
